金财配资济南古城我的家【思政篇】：山师附小四七中队丨探秘王府池子，聆听济南故事

　　为深化传统文化教育金财配资，让城市历史“活”起来，山东师范大学附属小学2022级7班在班主任吕宁娟老师组织下特别策划了“济南古城我的家”项目化系列活动。

　　近日，山东师范大学附属小学2022级7班的19名队员们带着精心准备的研学手册，开启了一场别开生面的研学之旅。他们沿着王府池子周边的老街古巷，在行走中探寻济南的历史记忆，认真记录着属于自己的城市文化密码。

　　活动伊始，家委会特别邀请了老济南记忆馆的张老师参加本次活动。

　　队员们在老济南记忆馆张老师的带领下，来到了本次寻访的第一站——王府池子。

　　王府池子，雅称“濯缨泉”位列济南七十二名泉之列。其名典出《楚辞·渔父》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”之句，更可追溯至《孟子·离娄》所载孔子闻歌沧浪的典故，自古便是文人雅士寄托高洁情怀的象征。

　　据《历城县志》记载，此泉在元代已颇具盛名，至明成化年间，德王朱见潾建府于此，将其纳入德王府西苑，始称“王府池子”明代诗人边贡曾赋诗赞曰：“玉泉通汉苑，金涧入秦宫”，足见当时之盛况。清初王府废弛，池子渐入民间，《老残游记》中描绘的“池子北面是个茶馆”的场景，正是其由贵族园林转为市井风情的写照。

　　张老师不仅是历史的讲述者，更是这片土地的“老邻居”——他们家三代人都住在王府池子附近，他自己便是在泉边长大的。“小时候夏天热，我们常在这里捞鱼捉虾，傍晚还会跳进池子里游泳，泉水凉丝丝的，舒服极了！”张老师笑着分享起自己的童年故事金财配资，孩子们听得眼睛发亮，兴趣盎然。

　　随着讲解深入，小队员们纷纷翻开研学手册，一边认真听张老师讲述王府池子的由来与传说，从古代王府的兴衰到如今百姓亲水的日常，一边在手册上仔细做着笔记，生怕错过任何一个精彩细节。

　　随后，大家拿出准备好的测水温工具，小心翼翼地测量起池水温度，亲手感受这汪清泉的“体温”

　　当队员们将温度计浸入澄澈的泉水，18℃的恒温印证了古人“冬暖夏凉”的记载，这份跨越千年的默契让孩子们惊叹不已。有同学在研学手册上写道：“原来这就是‘家家泉水，户户垂杨’的泉城韵味。”

　　告别王府池子，队伍来到了太乙泉。张老师借着泉水潺潺的景致，又为孩子们讲述了更多关于济南泉脉的老故事，让大家知道了“泉城”之名背后，是无数泉水与城市共生的岁月沉淀。

　　从太乙泉出来，小队员们走进了翔凤街。张老师告诉大家，这条看似普通的老街，以前还有个形象的名字——“墙缝街”名字的由来与旧时街巷格局息息相关。漫步在青石板路上，孩子们仿佛能透过时光，看到昔日老济南的生活场景。

　　沿着老街继续前行，队伍来到了西更道，最终抵达腾蛟泉。每到一处，张老师都耐心讲解当地的历史典故，孩子们则不时在研学手册上补充记录，让行走的课堂变得更加充实。

　　研学的最后一站是张家大院。在这里，孩子们见到了明朝时期的马槽和大缸，古朴的器物上仿佛还留存着岁月的痕迹。更让大家兴奋的是，他们见到了张家大院第十七代传承人张汝芍女士，她同时也是鲁绣非遗文化的传承人。小队员们与张汝芍女士亲切交流，并一起合影留念，将这次难忘的研学瞬间定格下来。

　　在了解泉水文化的同时，小队员们也不忘环保使命。他们拿出精心制作的“护泉倡议书”向周边居民和游客宣传保护泉水的重要性。“叔叔阿姨，让我们一起守护这泓清泉吧！”孩子们稚嫩而真诚的声音打动了许多路人。倡议书上写着：“不向泉池丢弃垃圾、不破坏泉池周边环境、节约用水保护泉脉”几位游客当场在倡议书上签名，承诺要做文明游客。